Modulul-8.Reflecție.

Cel  mai  mare  impact  pentru  a  spori  performanțele  elevilor  este  proiectarea  instruirii.
E  necesar  de  ținut  cont  de:

• Standarde  și  obiective.
• Competențe  pentru  sec.XXI. 
• Motivarea  și  auto-direcționarea  elevilor.

Modulul7-Reflexie

Facilitarea  interacțiunii  dintre  elevi  prin  chestionare  este  nucleul  unei  bune  predări.Întrebările
 generează  conexiuni  de  la  lecțiile  anterioare  și  din  propria  experiență  de  viață.
Cursul  Intel  Teach  este  o  oportunitate  a  competențelor  de  integrare a  tehnologiilor.

Modulul 6-Reflexie

Aptitudinile  de  auto-ghidare  necesită  ajustarea  la  necesitățile  tuturor  elevilor  pentru  ca  eî  să  devină  siguri  de  sine  și  independenți.
Diferențierea  învățării  asigură  un  spectru  de  abilități  de  învățare  ce  includ  experiențe  valoroase  pentru  toți  elevii.

Modulul 5-Reflexie

Acest  modul  m-a  ajutat  șă  reflectez  asupra  evaluării  centrate  pe  elev  în  următoarele  moduri
În  procesul  elaborării  planului  de  evaluare  integrată  și  continuie  centrată  pe  elev  sunt  opțiuni  de  axare  pe  domeniile  forte,  precum  și  pe  domeniile  care  pot  fi  îmbunătățite.
La  elaborarea  unei  evaluări  a  modelului  pentru  elevi  se  reexaminează  standardele,  obiectivele,  evaluarea  și  procedeele  de  instruire.
           

Modulul 4-Reflecție

Unitâțile  de  învățare  în  baza  proiectelor  permit  elevilor  să  facă  alegeri  în  termeni  de  conținut, proces și  produse.  .
Elevii  explorează  subiectele  mai  profund, experimentează  noi  aptitudini  și  profită  de  aptitudinile  de    
care  dispun  deja  și  de  a  crea  produse  și  rezultate  ce  reflectă  individualitatea  lor.                                    Elevii  pot  lua  decizii,  să  lucreze  în  colaborare,  să  prea  inițiative  și  să  facă  prezentări  publice.    
Strategiile  cunoscute  în  modul  vor  contribui  în  eficientizarea învățării  de  către  elevi  la  orișice  disciplină/

Modulul 3-Reflectie

Explorarea  resurselor  interactive  bazate  pe  Internet  contribuie  la  sporirea  performanțelor  elevilor  pentru  cercetare,  colaborare  și  comunicare.
Instrumentele  Internet  oferă  modalități  de  utilizare  a  acestora  ca  suport  pentru  realizarea  scopurilor  unității  de  învățare.